年齡
9-12M 開始產生獨立，學會思考
發展階段
◎從"認生"到喜歡與同齡的孩子接觸
◎活動範圍擴大
◎開始思考，並記憶力驚人
◎學會模仿他人
適合教材
◎有小按鍵的玩具
寶寶已經開始喜歡觸摸微小的東西，喜歡有按鍵的東西，
如遙控器，電話，鍵盤，琴，可以訓練小肌肉的發展。
◎可敲擊出聲音的玩具
寶寶這時候非常喜歡可以敲打玩具，
除可訓練小肌肉和手腕部分的協調性外也可以訓練手眼協調。
◎可浮在水面上的玩具
寶寶喜歡玩水，可以浮在水面上的球，方便清潔的洗澡玩具，或可以發出聲音的洗澡書。
((不易清潔或無法將水順利排乾淨的玩具放置久後易藏汙納垢))
◎喜歡"抽"東西如面紙 ，
喜歡"翻"東西如報紙，書
喜歡"摳"東西如巧拼，大型的嵌入式拼圖
注意
◎開始學會走的寶寶，開始喜歡探索周圍的世界，
需要選擇可以讓大肌肉運動的玩具。
◎對於視覺和聽覺的反應比較迅速，所以喜歡發出各種聲音的玩具。
不過這時候的孩子如果開始接觸電視，會容易沉迷電視喔!!
因為電視的誘惑太強了，聲光的刺激，
反而會容易讓孩子不容易專心，也失去對自然環境探索的心，
所以要注意。
◎此時的寶寶喜歡小東西，
所以要開始注意太小細碎的東西不要寶寶接觸，避免不當的吞食。
◎寶寶開始喜歡抽東西的快感，
媽媽可以自己把不同材質的舊衣物剪裁成方型，中間加上一些材料((如塑膠袋，細砂，綠豆..))縫合後，
裝入面紙盒中給寶寶抽。不但可以刺激觸覺，
還可以訓練手指頭的小肌肉發展。
◎報紙也可以自製喔!
((當然外面也有賣同類產品))
棉棉幫MICKEY選的書(CD)
◎可愛的動物_觸覺書((上誼))
裡面的動物，如鴨子的身，跟公雞的雞冠，是不同的觸感。
◎猜猜我是誰_翻翻書((世一))
爸爸媽媽學動物的叫聲，讓孩子翻翻倒底是什麼動物有這樣的聲音呢?
◎好餓的毛毛蟲((上誼))
說說故事，順便拿一條鞋帶當毛毛蟲，學它吃東西，從洞洞穿過去。
((不一定每個孩子都能做到，
因為mickey都會把餵藥的3cc針筒自行組裝完成，所以我才帶他做這個遊戲))
◎CD 英文兒歌點播站((世一))
一書一CD，很多耳熟能響的英文兒歌，mickey超愛。
不過我並沒有著重英文，所以，沒有去特別加強英文
，只是單純讓他聽聽不同語言但有相同旋律的童謠。
◎樂高積木
我挑選積木是因為
1可以敲敲打打，
2可以讓他感受不同的方式可以組成不同形狀的東西，增加他立體的感官。
另外還有一種木頭的積木，有各式各樣的形狀，
可以讓他感受不同的形狀有不同的觸感，
當然，每天的清潔很重要，因為，相信我，有孩子的都知道，一定會往嘴巴放。
◎木馬
感受，坐在木馬上，由媽媽輕輕的搖晃那種快感，慢慢的他就會自己想辦法爬上去。
當然剛開始，孩子會自己搖搖看，不敢坐上去，不要強迫他，讓他慢慢體驗樂趣，
他會愛上這快感的。
◎球屋
一堆球，讓他丟，讓他嘗試，多大的力氣，球會怎麼跑，要怎麼丟才會跑到不同的位置，
當他爬到一堆球的小帳棚裡，好像被淹沒了，但是又可以在裡面游走，還可以練習平衡。
這時候的mickey也開始自己拿碗和湯匙吃飯，當然，剛開始就只會敲敲敲，敲桌子，敲碗，丟東西，
體驗原始人的世界，正式開始，用手抓東西吃，不需要爸爸媽媽餵食，似乎也是孩子們宣告獨立的開始。
慢慢的馬麻要注意，讓孩子適時的參與自己的生活，爸爸馬麻不要幫孩子做的太多，不然很多事情，
孩子都沒有辦法學習，孩子會模仿大人的動作，行為，所以，如果你不想小孩玩插頭就不要在他面前插插頭，
不然相信我，他一定馬上學起來。
當然，此時父母更要注意自己的行為舉止是否有留下不良的示範給孩子，孩子是一塊吸收的海棉，
而這階段的孩子還沒有分辨是非的能力，所以父母一定要幫孩子把關。
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【THOMASの】 (1)